【計畫】設計人生-實行的第7週（到底怎麼訂研究主題）

六月不小心從指尖流過，但是感覺我的論文沒有什麼進度。
感覺自己有迷惘，但是卻不知道該怎麼和老師進行討論。

上週去了一趟雪山
台灣是美麗的。

七月過完一週了。
我想每週都要給老師研究進度是必然的。
但是該怎麼給老師我的研究進度？

每週二都會有研究室的meeting，因此要習慣週六將研究報告寄給老師。
報告內容形式：

• 本週看得論文內容整理成表格，並給予老師我目前藉由這些文獻，得到的啟發。
• 我預計下週解決哪些問題？
• 最有心得的文章進行分享

本週的收穫.....

天阿，本週真的是不知道在幹嘛，最大的收穫就當作去複習環境衛生課程

居然要我考個乙級證照（攤手）

那我也只好考了.......或是不要考？

下週開始遵守自己的諾言，好好和老師talk talk
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和助理討論過後

可以先不設限，大膽設定自己的假說，可以有三到五個，盡可能的擷取可能的文獻。
如果無法將假說成立，請向老師說明放棄主題的原因。
並從新的假說繼續前進，假說不一定要和原本的相同，假說可能是修正原本主題的方向，都有可能。

不要把自己侷限起來。